En el campo de la Educación
disciplinar y Profesional, ha avanzado a gran escala en el ámbito tecnológico
utilizando herramientas, prácticas para la comunicación interactiva y
globalizada de toda la información, que se pretende enseñar a los estudiantes adscritos
a las Universidades de metodologías virtuales.
Estas Instituciones deben estar inmersas en la dinámica de la
evolución y el cambio tecnológico, pero lo principal, deben ser el faro y
referente orientador y de liderazgo del desarrollo tecnológico. Sus diseños
curriculares deben mantenerse contextualizados y permanentemente realimentados
para garantizar un proceso de formación y de transformación acorde con la
realidad social.
Por medio de las TICs y
modelos de aprendizaje como lo es la utilización de OVAs – Objetos Virtuales de
Aprendizajes - el cual ha facilitado la
enseñanza pedagógica de la forma no tradicional y que mediante esta aplicación nos transmite recursos,
conceptos, modelo, módulos, videos y todo el contenido que se requiere en un
Programa Académico virtual. El cual nos ha llevado toda la enseñanza pedagógica
soportada a la metodología tradicional.
Pero que, a pesar de todas las estrategias brindadas requiere de
actualizaciones tecnológicas; como la los diferentes software o
aplicaciones suministrado en la
plataforma como propuestas para la realización de actividades en los diferentes
cursos que sean han requerido.
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